laupäev, 20. september 2025

Auhinnaalbum: JCI Estonia Aasta Parim Koolitusprojekt 2024 nominent: Liidrikool

AUHINNA ALBUM A2 JCI Estonia Aasta Parim Koolitusprojekt

Nominent: Liidrikool

Esitaja: JCI Toompea


Mis olid projekti eesmärgid?

      Pakkuda alustavatele juhtidele ja juhtimisest huvitatud inimestele praktilisi teadmisi ja tööriistu, mis aitavad kasvada enesekindlaks ja tõhusaks juhiks.

      Luua ligipääs tippjuhtidele ja ekspertidele, kelle teadmised on tavaliselt raskesti või kallilt kättesaadavad.

      Tugevdada JCI positsiooni juhtimisoskuste arendamise valdkonnas ja pakkuda liikmetele väärtuslikku arenguprogrammi.

Kuidas toetas projekt JCI Estonia tegevusplaani ja/või strateegiat?

      Toetas strateegilist eesmärki arendada liikmete juhtimisoskusi ja pakkuda kvaliteetseid koolitusprogramme.

      Aitas kaasa JCI kuvandi tugevdamisele kui organisatsioonile, mis pakub praktilist väärtust ja professionaalset arengut.

Kuidas toetas projekt JCI missiooni ja visiooni?

      Missioon: Võimestas noori juhte, andes neile teadmised ja oskused, mis aitavad kaasa positiivsete muutuste loomisele.

      Visioon: Lõi kestva mõju, kasvatades pädevaid juhte, kes suudavad juhtida meeskondi ja organisatsioone inspireerivalt.


Kohalike kodade liikmete kaasatus projektis

Kui palju JCI liikmeid ja kohalikke kodasid oli kaasatud projekti korraldamisse?

      Projekti korraldamisse oli kaasatud JCI Toompea liikmeid (projektijuht, turundaja, logistik).

Kui palju JCI liikmeid ja kohalikke kodasid osales projektis?

      Osalesid JCI Toompea liikmed ja huvilised, täpne arv sõltub sündmustest (nt Alo Naelapea ja Ene Seidla koolitused).

Millist kasu said projektis osalenud/projekti korraldanud JCI liikmed?

      Võimalus õppida tippjuhtidelt ja arendada oma juhtimisoskusi.

      Võrgustumine ekspertide ja teiste ambitsioonikate osalejatega.

      Projektijuhtimise ja turunduse kogemus.


Arendatud oskused

Milliseid oskuseid projektiga arendati?


      Juhtimisoskused (meeskonna juhtimine, otsuste tegemine, delegeerimine).

      Enesejuhtimine ja eneseteadlikkus.

      Avalik esinemine ja kommunikatsioon.

Milliseid meetodeid kasutati oskuste arendamiseks ning kuidas neid rakendati?

      Interaktiivsed koolitused ja töötoad.

      Ekspertide loengud ja praktilised harjutused.

      Arutelud ja kogemuslugude jagamine.


Mõju osalejatele

Milline oli planeeritav mõju osalejatele?

      Anda osalejatele praktilised teadmised ja tööriistad, mida nad saavad kohe rakendada oma töös ja projektides.

      Suurendada enesekindlust ja juhtimisvõimekust.

Kuidas projektis osalemine osalejatele tegelikult mõjus?

      Osalejad said ligipääsu tippjuhtide teadmistele ja kogemustele.

      Koolitused tekitasid arutelusid ja andsid uusi mõtteviise juhtimise kohta.

      Tagasiside põhjal oli mõju väga positiivne ja inspireeriv.


Projekti pikaajaline mõju

Milline on projekti eeldatav pikaajaline mõju?

      Kasvab JCI liikmete juhtimisvõimekus ja professionaalne konkurentsivõime.

      JCI positsioneerub juhtimisoskuste arendamise valdkonnas tugeva tegijana.

Milliseid muudatusi tehes oleks võimalik projekti ja selle tulemusi veelgi parendada?

      Luua Liidrikoolile struktureeritud programm (nt 6–8 moodulit aastas).

      Lisada järeltegevused (nt mentorlus, grupitööd).

      Mõõta mõju (nt osalejate areng enne ja pärast programmi).

Kuidas arendas projekt koolitajat?

      Koolitajad said kogemuse teadmiste edasiandmisel ja osalejate kaasamisel.

      Arendasid oskust keerulisi teemasid praktiliselt ja arusaadavalt esitada.


Seotus ÜRO kestliku arengu eesmärkidega (SDG-d)

      SDG 4: Kvaliteetne haridus – pakkus praktilist juhtimisõpet ja eluks vajalikke oskusi.

      SDG 8: Töö ja majanduskasv – arendas juhtimisoskusi, mis toetavad organisatsioonide ja ettevõtete kasvu.

      SDG 17: Partnerlus eesmärkide nimel – lõi koostöövõimalusi ekspertide ja organisatsioonide vahel.

Kommentaare ei ole: